Durante el ciclo 2016-2017 el Centro Mexicano de Alumnos Sobredotados creó el Grupo Especial de Alto Rendimiento en Autodefensa y Artes Marciales que se compone por niños sobredotados. Esta estrategia implementada por el CEDAT forma parte del modelo integral para el desarrollo del sobredotado planteado por Sir Francis Galton en su escuela utópica de Kantsaywhere.

Esta medida ayuda también a contrarrestar el mito hacia los niños sobredotados al asociarlos erróneamente con el sedentarismo y bajo desarrollo deportivo.

Los deportes actualmente practicados dentro del enfoque CMAS son: Taekwondo y Nippon Kempo.